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  3. v. 10 n. 10 (2019)

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Artigos

  • ARTE NA ESCOLA: OS DOCUMENTOS COMO MAPAS
    Gabriela Fiorin RIGOTTI/
    6-14
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  • CRIANÇAS E SEUS DIREITOS: PERSPECTIVAS DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
    Jaqueline Eleutério de Oliveira dos SANTOS/
    15-43
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  • CÂMARA CASCUDO E A VALORIZAÇÃO DA CULTURA POPULAR PELA NARRATIVA DO OUTRO
    Omair Guilherme TIZZOT FILHO
    44-54
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  • VOCAÇÃO E ENGAJAMENTO – PRÁTICAS E ARTICULAÇÕES DE PROFESSORAS CATARINENSES (1924 – 1929)
    Carolina Cechella PHILIPPI
    55-70
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  • O PROJETO EDUCACIONAL E CULTURAL DA COMUNIDADE JUDAICA EM SÃO PAULO: A ESCOLA ISRAELITA BRASILEIRA SCHOLEM ALEICHEM
    Natália Frizzo de ALMEIDA
    71-88
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