DIAGNÓSTICO DE LEITURA NA UNIVERSIDADE DIAGNÓSTICO DE LEITURA NA UNIVERSIDADE RA NA UNIVERSIDADE

  • Sandra Maria Penteado Ferreira
Palavras-chave: capacidade de leitura, compreensão de texto, interpretação

Resumo

Este artigo pretende relatar os resultados de um teste de leitura aplicado aos alunos
ingressantes no curso de Pedagogia do Centro Universitário Padre Anchieta, no início de 2006. O
teste visava a traçar um perfil do aluno ingressante no que diz respeito a sua capacidade de leitura.
No decorrer do relato, serão comentadas as implicações lingüísticas e pedagógicas dos resultados
obtidos.

Biografia do Autor

Sandra Maria Penteado Ferreira

Mestre em Lingüística (UNICAMP); professora da FATEC Jundiaí (smpfc@terra.com.br

Seção
Artigos