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  3. v. 16 n. 25 (2015)

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Artigos

  • OS DOCUMENTOS OFICIAIS E A EDUCAÇÃO: MENÇÕES SOBRE LEITURA E BIBLIOTECA ESCOLAR
    Aline Casagrande Rosso Cardoso/ Gladir da Silva Cabral
    4-14
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  • O DITO, O NÃO DITO, OS SILENCIAMENTOS E A CONSTRUÇÃO DO TEXTO: POSSIBILIDADES DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL DE UM DISCURSO CARNAVALESCO À LUZ DA ANÁLISE DO DISCURSO
    Fábio Petroli Ciolfi/ Stephanie Adriane Leite Mina
    15-29
    • PDF
  • E AGORA, JOSÉ, A PESQUISA ACABOU? O ESPAÇO-FRONTEIRA VISTO COM OUTROS ÓCULOS!
    Cleane Aparecida dos Santos
    30-41
    • PDF
  • REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO MÉDIA E SUPERIOR NO BRASIL E A IMPORTÂNCIA DA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS E TECNOLOGIAS PARA O APRENDIZADO DE QUÍMICA
    Érica Pereira/ Dicesar Correia/ Camila Molena de Assis
    42-60
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  • A REELABORAÇÃO DA SEXUALIDADE NA LESÃO MEDULAR ADQUIRIDA
    Lívia Márcia Batista de Andrade/ Tálita Davi Ignaccolo/ Moisés Ravagnani Leme
    61-77
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