EDUCAÇÅO INCLUSIVA?

  • Lucia Helena de Andrade Gomes

Resumo

As crianças e adolescentes com deficiência tem assegurado tanto na Lei de Diretrizes e Bases e no Estatuto da Criança e do Adolescente o direito à educação escolar pública, preferencialmente, na rede regular de ensino. Hoje, discute-se no plenário o Plano Nacional de Educação, que contempla 20 metas para os próximos 10 anos. Entre as metas propostas, ressalto a quarta, que pretende incluir todos os alunos com deficiência, no ensino regularsistema educacional inclusivo.

Biografia do Autor

Lucia Helena de Andrade Gomes

Advogada, professora e escritora. Mestre em Psicologia da Educação e Doutora em Educação: Currílo (PUC/SP). Professora e coordenadora de monografias jurídicas do curso de Direito UNIANCHIETA

Seção
Artigos

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