EDUCAÇÃO E CONTROLE DE DOENÇAS: POSSIBILIDADES

Abstract

Este artigo apresenta uma discussão sobre ensino e prática docente a partir de pesquisas realizadas sobre a dengue e sobre formação de professores pelas pesquisadoras nos últimos anos. Sua origem reside na necessidade de ampliarmos as investigações nessas duas áreas e surgiu a partir das discussões durante as aulas de Prática de Ensino e Metodologias Contemporâneas do Aprender e Ensinar I e II, do curso de graduação em Ciências com Habilitação em Biologia, do Centro Universitário Padre Anchieta. As discussões entre alunos e professores nos suscitaram a necessidade de encontrar caminhos para que se desperte a consciência nos alunos da Educação Básica sobre a importância de sua formação e o desenvolvimento de competências cidadãs.