ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS. LA ORIENTACIÓN ACTUAL DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL

Resumen

El término COMPETENCIA tiene sus orígenes en el mundo mercantil y referido siempre al mundo laboral y nos tendríamos que remontar a 1992 para encontrar las primeras referencias con respecto al ámbito educativo. La evolución del contenido de este término transcurre de forma paralela a los cambios filosóficos y sobre todo metodológicos que se van produciendo en la educación en donde se ha ido evolucionando desde la mera instrucción hasta la formación integral de la persona dotándola de habilidades y destrezas suficientes para resolver las situaciones que se le presenten a nivel personal, profesional y social. El Sistema Educativo Español asume este reto y establece las COMPETENCIAS BÁSICAS que deberán haberse desarrollado en los alumnos/as tras su paso por el mismo, contribuyendo esto a un inexorable cambio en los aspectos curriculares, metodológicos y de evaluación. Ambos son los aspectos fundamentales que se abordan en el presente artículo.