FAR FROM NOSTALGIA: TRANSFORMATIONS IN READING AND ITS EFFECTS ON SECOND LANGUAGE TEACHING

Abstract

A nossa sociedade tem se transformado e a forma como as pessoas interagem com os livros mudou. Esta sociedade tem sido referida como uma sociedade em rede (CASTELLS, 2009) em que a solidez foi substituída pela liquidez (BAUMAN, 2001). O objetivo deste artigo é apresentar uma revisão de literatura sobre as transformações que a tecnologia trouxe à sociedade e à leitura e destacar a forma como as pessoas interagem com os livros atualmente, a fim de relacioná-las ao ensino de habilidades de leitura em uma segunda língua.