A ABORDAGEM DOS PRONOMES DE TRATAMENTO TÚ, VOS E USTED EM LIVROS DIDÁTICOS DE ESPANHOL DO PNLD 2011:

UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA

Abstract

Este artigo examina a abordagem dos pronomes de tratamento de segunda pessoa do singular, nos livros didáticos de Espanhol do PNLD 2011, a partir de uma perspectiva Sociolinguística. Para fundamentar esta investigação, contamos com: a) os estudos da Sociolinguística Quantitativa; b) considerações sobre o uso dos pronomes de tratamento e c) contribuições da Sociolinguística Educacional. A partir da análise, verificamos que as coleções apresentam limitações no que tange aos usos dos pronomes de tratamento de segunda pessoa.