FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO DE TRÂNSITO EM SALA DE AULA

  • Renata Torquato, Alessandra S. Bianchi

Resumen

A presente pesquisa tem por objetivo investigar a formação dos professores para
trabalhar com o tema trânsito. Foram 52 respondentes. Apesar da maioria considerar o
tema trânsito importante para trabalhar em sala de aula, não houve formação específica
para tal tarefa. Foi discutido o papel do professor para a promoção de um trânsito mais
seguro.

Biografía del autor/a

Renata Torquato, Alessandra S. Bianchi

(bianchi@ufpr.br)
Endereço para correspondência
Dra. Alessandra S. Bianchi
Departamento de Psicologia
Praça Santos Andrade, 50
Sala 214
80.020-300
Curitiba- Paraná
Brasil

Sección
Artigos