PROPOSIÇÃO DA HIPÓTESE TRÍFIDA PARA A FUNDAMENTAÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL:
UMA NOVA FERRAMENTA PARA O GESTOR AMBIENTAL
Resumen
A educação ambiental é um recente ramo do conhecimento humano. Surgida em meio à contracultura pós-moderna do movimento ambientalista da década de 1960, atualmente constitui-se imprescindível ferramenta para a gestão ambiental. O conhecimento da construção histórica da educação ambiental possibilita que o gestor opte pela doutrina que mais lhe pareça adequada, seja a de suas raízes ativistas, seja a de seu amoldamento às instituições internacionais e conservadoras.