Supervisão de Ensino: um estudo acerca do artigo 74 do Decreto Estadual n.º 64.187/2019

Abstract

O objetivo deste artigo é mostrar a importância de o Supervisor de Ensino dedicar parte de sua jornada de trabalho ao estudo e à pesquisa, dada a exigência de conhecimento que o cargo requer. Trata-se de um estudo que tem como base o Decreto n.º 64.187, de 17 de abril de 2019, que reorganiza a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, especificamente o artigo 74, que aborda as atribuições do Supervisor de Ensino. Como metodologia será usada a análise de documento e referencial teórico.