DUAS PROPOSTAS DE ANÁLISE DE ERROS NA INTERLENGUA DE ALUNOS BRASILEIROS APRENDIZES DE ESPANHOL

Abstract

A intenção deste trabalho é apresentar duas propostas de análise de erros na interlengua de alunos brasileiros aprendizes de espanhol. A primeira delas já está sendo realizada no curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina e é referente ao artigo neutro ‘lo’. A segunda é referente às formas de tratamento e será a futura pesquisa do curso de Mestrado na mesma Universidade. Apresentaremos os objetivos, as hipóteses, a metodologia e o referencial teórico de ambas as propostas.