POSTURAS E APAGAMENTO ENUNCIATIVO EM REPORTAGEM QUE COMUNICA CIÊNCIA

Maria Helena ALBÉ/ Maria Eduarda GIERING

Maria Helena ALBÉ/ Maria Eduarda GIERING

Resumen

Focalizamos a relação entre posturas e apagamento enunciativo em reportagem que comunica ciência. Mostramos ocorrências em que o emprego do discurso relatado coloca o locutor na posição de sobre-enunciador (RABATEL, 2015, 2013, 2010, 2004; RABATEL; MASSMANN, 2015), seja por comentários sobre seu discurso ou sobre o discurso dos locutores-fonte, seja pelo apagamento da origem desses locutores, seja por recontextualização daquilo que dizem (MARNETTE, 2004), entre outras estratégias. Os resultados de análise, embora considerem um exemplar do gênero, revelam que essas estratégias se submetem a uma estratégia global, que visa orientar a leitura segundo os propósitos do locutor.

Biografía del autor/a

Maria Helena ALBÉ/ Maria Eduarda GIERING

Maria Helena ALBÉ
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), Campus São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil. Contato: mariahelena.albe@gmail.com

Maria Eduarda GIERING
Professora do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), Campus São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil. Contato: eduardag@unisinos.br.