A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO – DIFERENTES ABORDAGENS

  • Maria Aparecida Mezzalira Gomes

Abstract

Nas últimas décadas, estudos teóricos e de investigação têm destacado o jogo como um dos
fatores de desenvolvimento cognitivo, afetivo e social. Esse artigo analisa algumas contribuições
sobre o tema, a partir do referencial piagetiano, assim como da Psicologia soviética e, mais
recentemente da Psicologia Cognitiva fundamentada na Teoria do Processamento da Informação. O
objetivo é o de contribuir para alicerçar a prática pedagógica e psicopedagógica com jogos,
sempre objetivando reforçar os vínculos dos sujeitos com a própria aprendizagem e sanar possíveis
dificuldades dos alunos.

Author Biography

Maria Aparecida Mezzalira Gomes

Mestre em Educação pela FE-UNICAMP e Doutoranda pela mesma Universidade. Professora das
Faculdades Padre Anchieta e Escola Superior de Educação Física de Jundiaí.

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Artigos