DIFICULDADES DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO

  • Regina Marques do Prado
  • Sandra M. Penteado Ferreira Castro

Abstract

Este trabalho investiga as habilidades de redação e leitura em português em alunos universitários, utilizando-se de um estudo de caso para fazer o diagnóstico do problema.

Author Biographies

Regina Marques do Prado

Pedagoga formada pelo Centro Universitário Padre Anchieta

Sandra M. Penteado Ferreira Castro

Mestre em Lingüística, pela UNICAMP, professora do Centro Universitário Padre Anchieta e da FATEC Jundiaí. smpfc@terra.com.br.

Issue
Vol 7 No 13 (2005)
Section
Artigos