DIFICULDADES DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO

Regina Marques do Prado; Sandra M. Penteado Ferreira Castro

Regina Marques do Prado
Sandra M. Penteado Ferreira Castro

Resumen

Este trabalho investiga as habilidades de redação e leitura em português em alunos universitários, utilizando-se de um estudo de caso para fazer o diagnóstico do problema.

Biografía del autor/a

Regina Marques do Prado

Pedagoga formada pelo Centro Universitário Padre Anchieta

Sandra M. Penteado Ferreira Castro

Mestre em Lingüística, pela UNICAMP, professora do Centro Universitário Padre Anchieta e da FATEC Jundiaí. smpfc@terra.com.br.